به گزارش بجنورد زیبا، عدالت آموزشی زمانی معنا پیدا میکند که محل تولد و زندگی دانشآموز، تعیینکننده کیفیت مدرسهای که در آن تحصیل میکند نباشد؛ از مدرسهای روستایی و دورافتاده تا مدارس شهرهای بزرگ، همه دانشآموزان باید از فضای آموزشی ایمن، استاندارد و متناسب با نیازهای روز برخوردار باشند. در همین راستا، نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با تمرکز بر رفع مهمترین کمبودها و نابرابریهای زیرساختی مدارس در کشور آغاز شد و خراسان شمالی نیز از همان ابتدا تلاش کرده است با استفاده از ظرفیت دولت، خیرین و مشارکتهای مردمی، سهم خود را در این نهضت با سرعت بیشتری به سرانجام برساند.
امین فلاح، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی، در گفت و گو با اترک با اشاره به آغاز این نهضت در خراسان شمالی با حضور دکتر پزشکیان در همایش هزار نفره، اظهار کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با هدف حل شش نظام مسئله اساسی آغاز به کار کرد که حذف مدارس کانکسی، حذف مدارس سنگی، ارتقای مناطقی که سرانه آموزشی آنها کمتر از سه مترمربع است، حذف کلاسهای درس با تراکم بالای ۳۵ نفر، حذف مدارس ناایمن و اتمام پروژههای نیمهتمام را شامل میشود.
وی افزود: خوشبختانه در خراسان شمالی پیش از آغاز این نهضت، مدارس سنگی حذف شده بود و تنها چهار مدرسه کانکسی در استان وجود داشت.
فلاح درباره تعریف مدرسه کانکسی نیز گفت: مدرسه کانکسی به مدرسهای گفته میشود که قابل حمل، مستقل و دارای بیش از ۱۰ دانشآموز باشد و بر اساس این تعریف، خراسان شمالی تنها چهار مدرسه کانکسی داشت.
وی ادامه داد: در حوزه سرانه آموزشی نیز استان با مسئله مناطق دارای سرانه کمتر از سه مترمربع مواجه نبود و بنابراین تمرکز اصلی در ادامه مسیر نهضت بر سایر مسائل و نیازهای موجود در فضاهای آموزشی قرار گرفت.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی با اشاره به برنامهریزی انجامشده برای اجرای طرح نهضت ملی عدالت آموزشی اظهار کرد: در ابتدا ۸۰ پروژه شامل ۲۰۰ کلاس درس و ۲۰ نمازخانه در استان تعریف شد که ۳۵ پروژه از این تعداد کاملاً مردمی و بدون استفاده از بودجه دولتی اجرا شده است.
وی افزود: با توجه به عملکرد و ظرفیتهای استان، ۱۴ پروژه دیگر شامل ۴۲ کلاس درس نیز به پروژههای قبلی اضافه شد و در نهایت مجموع پروژههای خراسان شمالی در طرح نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی به ۹۴ پروژه با ۲۴۲ کلاس درس رسید.
فلاح با بیان اینکه این پروژهها اکنون حدود ۹۳ درصد پیشرفت فیزیکی دارند، گفت: امیدوارم تا ابتدای مهرماه خراسان شمالی به عنوان نخستین استان کشور طرح نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی را به پایان برساند.
«فردوسی»؛ مدرسهای سبز، هوشمند و کانون تربیت محله
وی در ادامه به افتتاح مدرسه فردوسی اشاره کرد و گفت: این مدرسه روز چهارشنبه چهارم شهریورماه با حضور وزیر نیرو به عنوان نماینده هیأت دولت، استاندار و مسئولان استانی افتتاح خواهد شد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی مدرسه فردوسی را یک پروژه شاخص در حوزه فضاهای آموزشی استان عنوان کرد و افزود: این مدرسه به عنوان مدرسه سبز، کانون تربیت محله و مطابق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی شده است و میتوان آن را مدرنترین فضای آموزشی و اداری استان دانست.
فلاح ادامه داد: در این مدرسه ۲۰ کیلووات پنل خورشیدی نصب شده و تجهیزات سرمایش و گرمایش نیز بهروز و هوشمند است.
به گفته وی، طراحی این مدرسه بر مبنای رویکردهای جدید آموزشی و توجه به مسائل محیط زیستی و فناوریهای نوین انجام شده و میتواند الگویی برای توسعه فضاهای آموزشی جدید در استان باشد.
جهش زیرساختی دانشگاه فرهنگیان با جذب ۲۱۰ میلیارد تومان
فلاح در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت دانشگاه فرهنگیان استان پرداخت و گفت: دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی از سال ۱۳۸۵ تا ابتدای امسال، یعنی حدود ۲۰ سال، دارای ۲۵۰۰ مترمربع ساختمان آموزشی، ۱۷۰۰ مترمربع خوابگاه، سالن اجتماعات و دو موتورخانه بود.
وی افزود: امسال ۲۱۰ میلیارد تومان اعتبار برای این دانشگاه جذب شده و هفت پروژه شاخص شامل سرایداری، ساختمان اداری، نگهبانی، سالن ورزشی، سالن سلف، ساختمان آموزشی شماره ۲ و خوابگاه در حال اجراست.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی اجرای این پروژهها را تحول بزرگی برای دانشگاه فرهنگیان استان دانست و گفت: توسعه زیرساختهای این دانشگاه میتواند ظرفیتهای آموزشی و رفاهی آن را به شکل قابل توجهی افزایش دهد.
بودجه نوسازی مدارس دو برابر شد
وی با اشاره به افزایش اعتبارات اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی اظهار کرد: بودجه تخصیصیافته این اداره کل در سال گذشته ۴۱۰ میلیارد تومان بود که امسال به ۸۵۰ میلیارد تومان افزایش یافته است.
فلاح این افزایش اعتبار را یکی از عوامل مؤثر در شتاب گرفتن پروژههای عمرانی مدارس دانست و افزود: استفاده از این ظرفیت در کنار مشارکت خیرین و دستگاههای مختلف، زمینه اجرای پروژههای بیشتری را در استان فراهم کرده است.
سرانه آموزشی استان بالاتر از میانگین کشور
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی با اشاره به شاخصهای آموزشی استان گفت: سرانه آموزشی خراسان شمالی ۵.۸ مترمربع است، در حالی که میانگین کشوری این شاخص ۵.۵۹ مترمربع است.
وی افزود: سرانه ورزشی دانشآموزان استان نیز ۷۲ سانتیمترمربع است که در مقایسه با سرانه ۵۰ سانتیمتری کشور، وضعیت مطلوبتری دارد.
فلاح همچنین اعلام کرد: ۸۹ درصد مدارس استان مستحکم هستند و بخش قابل توجهی از زیرساختهای آموزشی استان از نظر ایمنی و استحکام در وضعیت مطلوب قرار دارد.
افتتاح ۱۴ پروژه و ۲۷ نیروگاه خورشیدی در هفته دولت امسال
وی با اشاره به اقدامات انجامشده در هفته دولت امسال گفت: در این هفته ۱۴ پروژه و ۲۷ نیروگاه خورشیدی کوچکمقیاس در استان افتتاح شد.
به گفته فلاح، توسعه نیروگاههای خورشیدی در مدارس، علاوه بر کمک به تأمین انرژی مورد نیاز، زمینه حرکت فضاهای آموزشی به سمت مدارس سبز و استفاده از انرژیهای پاک را فراهم میکند.
رتبه نخست کشوری نوسازی مدارس خراسان شمالی
فلاح همچنین از کسب رتبه نخست کشوری این اداره کل در ارزیابی عملکرد خبر داد و گفت: در آخرین جشنواره شهید رجایی، اداره کل نوسازی مدارس خراسان شمالی در سطح استان به عنوان دستگاه برتر شایسته تقدیر انتخاب شد و در سطح کشور نیز در بین تمام ادارات استانی نوسازی مدارس کشور رتبه اول را کسب کرد.
وی با اشاره به محدودیت نیروی انسانی این مجموعه افزود: ما یک اداره کل با تنها ۶۰ نفر نیرو هستیم، اما بار یک اداره کل بزرگ را به دوش میکشیم و آمادگی زیرساخت اداره کل آموزش و پرورش استان نیز با ماست.
کاهش کلاسهای بالای ۳۵ نفر
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی یکی از محورهای مهم نهضت عدالت آموزشی را کاهش تراکم کلاسهای درس عنوان کرد و گفت: سال گذشته ۴۶۰ کلاس درس با تراکم بالای ۳۵ نفر داشتیم.
وی افزود: تعدادی از این کلاسها در قالب طرح نهضت عدالت آموزشی و تعدادی نیز با همکاری اداره کل آموزش و پرورش کاهش یافتهاند و پیشبینی میکنم تعداد کلاسهای دارای تراکم بالای ۳۵ نفر اکنون به کمتر از ۲۵۰ کلاس رسیده باشد.
فلاح با اشاره به حجم اقدامات عمرانی انجامشده در مدارس استان اظهار کرد: سال گذشته ۱۱۰ هزار مترمربع ایزوگام و آسفالت در مدارس استان انجام شد و امسال نیز ۱۱۵ هزار مترمربع در دستور کار قرار دارد.
وی گفت: با حجم اقداماتی که در مدارس استان در حال انجام است، عملاً مدارس به کارگاههای عمرانی تبدیل شدهاند و عملیات مختلف تعمیر، بهسازی، ایمنسازی و توسعه در آنها در جریان است.
مدیرکل نوسازی مدارس خراسان شمالی همچنین با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان گفت: در این طرح پنج میلیارد تومان اعتبار تخصیص یافت و با استفاده از این اعتبار، اقلامی مانند رنگ، تخته رویه و شیرآلات تهیه شده است.
وی افزود: همچنین هشت میلیارد تومان اعتبار در حوزه تعمیرات سرویسهای بهداشتی مدارس جذب شده و برای رفع مشکلات و بهسازی این بخش هزینه میشود.
جذب ۱۱۵ میلیارد تومان از اعتبارات سفر رهبری
فلاح در ادامه گفت: سال گذشته از محل اعتبارات سفر مقام معظم رهبری ۱۱۵ میلیارد تومان جذب شد و مجموع اعتبار سفر رهبری در حوزه نوسازی مدارس خراسان شمالی به ۸۰۰ میلیارد تومان رسید.
وی این اعتبارات را از منابع مهم توسعه زیرساختهای آموزشی استان دانست و افزود: بخشی از پروژههای عمرانی مدارس با استفاده از این منابع در حال اجرا و تکمیل است.
ضرورت ورود جدیتر صنایع به نوسازی مدارس
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان شمالی در پایان با اشاره به نقش خیرین و بخشهای مختلف در اجرای پروژههای آموزشی اظهار کرد: دولت و خیرین مختلف، به ویژه مؤسسه مهر گیتی که بزرگترین خیر استان در حوزه مدارس است، کمکهای مؤثری داشتهاند و اقدامات خوبی در حوزه توسعه فضاهای آموزشی صورت گرفته است.
وی با تأکید بر ضرورت تقویت نقش صنایع بزرگ استان در این حوزه افزود: اگر صنایع بزرگ استان در راستای مسئولیت اجتماعی خود حضور قدرتمندتری داشته باشند، میتوان اقدامات بیشتری برای توسعه و تجهیز مدارس انجام داد.
فلاح گفت: امسال پتروشیمی ۱۰ میلیارد تومان کمک کرده است، اما با توجه به حجم نیازهای موجود، همچنان نیازمند افزایش حضور صنایع بزرگ استان در حوزه مسئولیت اجتماعی و مدرسهسازی هستیم.
به این ترتیب، خراسان شمالی اکنون در یکی از مهمترین مقاطع توسعه زیرساختهای آموزشی خود قرار دارد؛ استانی که نهتنها در شاخص سرانه آموزشی از میانگین کشور عبور کرده، بلکه با اجرای ۹۴ پروژه شامل ۲۴۲ کلاس درس، کاهش محسوس کلاسهای پرتراکم، افزایش اعتبارات نوسازی مدارس، توسعه فضاهای ورزشی و آموزشی و ورود جدیتر به حوزه انرژیهای تجدیدپذیر، تلاش میکند بخش قابل توجهی از نیازهای زیرساختی مدارس را برطرف کند.